Con una inversión cercana a $400 millones, la Secretaría de Educación con varios asociados, entregó tres bibliotecas escolares, dos al Liceo Departamental en sus sedes La Presentación y Gran Colombia y otra a la Institución Educativa Villa Carmelo, en ese corregimiento del municipio de Santiago de Cali. 

Mejoramiento

Según Luz Elena Azcárate Sinisterra, secretaria del ramo, “estos son espacios muy importantes, que necesita la comunidad educativa, nuestros niños desde primaria y la comunidad en general, lo cual mejorará las practicas escolares y el aprendizaje de los estudiantes”.

La unión

A su vez María Luisa Holguín directora de la fundación Bibliotec indicó, “desde que se creó Bibliotec hace más de siete años, nuestro reto era apoyar la red de bibliotecas públicas de Cali en temas de infraestructura y tecnología, para nosotros es muy importante que Cali cuente con una red de bibliotecas públicas, pero a la vez con bibliotecas escolares, a través de la unión entre lo público y lo privado, para que la ciudad cuente con un plan bibliotecario acorde con sus necesidades”.

Profundizar

De igual manera se expresó la directora Odilia Mayorga: “uno de nuestros propósitos es trabajar en comprensión y promoción lectora, con este fundamento decidimos articularnos con la Secretaría de Educación a través de las bibliotecas escolares. Es importante resaltar que estamos yendo más allá de la infraestructura de la biblioteca, estamos profundizando en los planes institucionales de lectura y escritura, por ello trabajamos con los docentes y los bibliotecarios para que estos planes se incorporen en la cotidianidad de los estudiantes”.

Calidad

Por último, Azcárate Sinisterra, se mostró complacida por el trabajo adelantado en los cuatro años con la empresa privada para beneficiar a los estudiantes de Santiago de Cali, con espacios dignos que inviten al aprendizaje a través de una educación con calidad.

Estas bibliotecas beneficiarán a más de 1.200 niños y jóvenes, quienes podrán acercarse a los libros y profundizar su amor por la lectura.